Desde el punto de vista psicomotriz el juego espontáneo es un pilar esencial en el desarrollo psicomotor de cada niño/a, promueve e implica el despliegue de las diferentes áreas del desarrollo.
Partiendo del entendido que el juego es una de las actividades características y fundamentales en la infancia, se cuestionan los limitados espacios que poseen los/as niños/as de hoy en día para dedicar a dicha actividad. Particularmente interesa el recreo escolar, siendo este un espacio- tiempo propicio para el despliegue del juego espontáneo dentro de la escuela.
