¿El liceo en-seña?: Una mirada a las representaciones de las y los jóvenes sordos acerca de sus trayectorias educativas en interacción con oyentes
La investigación ¿El liceo en-seña?: Una mirada a las representaciones de las y los jóvenes sordos acerca de sus trayectorias educativas en interacción con oyentes, buscó comprender y analizar las representaciones en torno a las trayectorias educativas de las y los jóvenes sordos, entre 18 y 24 años, en interacción con estudiantes oyentes que asistieron al Liceo Nº 32 “Guayabos” [...]
CUERPO EN CLAVE DE GÉNERO Y SEXUALIDAD: una mirada desde las políticas educativas relativas a la educación física en Uruguay
En el marco del proyecto PAIE se desarrolla la investigación: Género y sexualidad: una mirada a las políticas educativas con énfasis en la educación física. Dentro de la línea de investigación “Políticas educativas. cuerpo y currículum” del Instituto Superior de Educación Física (ISEF) de la Universidad de la República (UdelaR). Los integrantes del equipo son Natalia Fernández, Federico Mendes, Pamela [...]
Detección de Acanthamoeba polyphaga mimivirus (APMV) en aguas de diferentes regiones del Uruguay.
Detección de Acanthamoeba polyphaga mimivirus (APMV) en aguas de diferentes regiones del Uruguay. Sección Virología, Facultad de Ciencias, Udelar María Belén Bargas, Camila Cedrés, Mateo García, Martina Pereira y Romina Robert. Docente orientador: Natalia Ramos Los Mimivirus son “virus gigantes”, que a diferencia de los virus que comúnmente conocemos, presentan una estructura muy compleja y su tamaño permite observarlos al [...]
Procrastinación académica y su relación con la regulación emocional y el rendimiento en estudiantes de bachillerato que habilitan el ingreso a Facultad de Química
La Procrastinación es la postergación de una o varias actividades, impidiendo o retrasando la culminación de las mismas. a su vez la procrastinación académica tiene lugar en el contexto educativo tanto dentro del aula como en las tareas a realizar fuera de esta. Las emociones son procesos psicológicos que intervienen en el proceso de aprendizaje y en el rendimiento académico, [...]
Reposicionamiento de fármacos antagonistas de receptores H2 mediante síntesis de compuestos de coordinación en la búsqueda de agentes para el tratamiento de COVID-19
Síntesis de nuevos complejos de coordinación de Famotidina con Cu(II), Ga(III), Zn(II) y Mn(II). Área de Química Inorgánica, Departamento Estrella Campos, Facultad de Química, Universidad de la República Integrantes del equipo: Sebastián Szargala, Micaela González, Mateo Alberti, Bruno Rosa*. Docentes orientadores: Gianella Facchin, Natalia Alvarez. El esfuerzo de investigadores de todo el mundo frente a la epidemia del virus SARS-CoV-2 [...]
Vejeces en pandemia. Un estudio de situación del impacto de la pandemia en Complejos Habitacionales de BPS en Salto.
Vejeces en pandemia: un estudio de situación del impacto de la pandemia en Complejos Habitacionales de BPS en Salto En el presente trabajo se comparten algunos hallazgos de una investigación que fueron abordados desde una metodología cuantitativa y cualitativa, sobre una temática que involucró a la pandemia por covid-19 y el impacto que trajo consigo en las personas mayores que [...]