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[CURLN] MORFOGÉNESIS DE ESPECIES NATIVAS DE CAMPO NATURAL
Se pretende aportar conocimientos del funcionamiento de campos naturales cuantificando la dinámica de producción de tejido foliar (crecimiento y utilización en pastoreo) en seis gramíneas forrajeras nativas predominantes del tapiz, en período invernal y estival. [...]
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[IENBA] Estudio de los aportes de la lectura y escritura en la formación universitaria a través del análisis del curso “Estéticas Contemporáneas” del Instituto ‘Escuela Nacional de Bellas Artes’ de la Universidad de la República. Galería[IENBA] Estudio de los aportes de la lectura y escritura en la formación universitaria a través del análisis del curso “Estéticas Contemporáneas” del Instituto ‘Escuela Nacional de Bellas Artes’ de la Universidad de la República.
[IENBA] Estudio de los aportes de la lectura y escritura en la formación universitaria a través del análisis del curso “Estéticas Contemporáneas” del Instituto ‘Escuela Nacional de Bellas Artes’ de la Universidad de la República.
Esta investigación tuvo como propósito describir, caracterizar, analizar e interpretar las prácticas de lectura y escritura en el grupo de estudios “Estéticas Contemporáneas” (TPLOEP Prof. Carlos Musso, IENBA, Udelar). Para ello, se realizó una investigación [...]
[CURLN] Evaluación de antixenosis y tolerancia de de Schizaphis graminum (Hemiptera: Aphididae) en cebada.
La cebada (Hordeum vulgare L.) es el segundo cultivo de importancia invernal en Uruguay. Los pulgones (Hemiptera: Aphididae) son insectos frecuentes en el sistema agrícola, siendo Schizaphis graminum (pulgón verde de los cereales) muy importante [...]
[IENBA] Cuerpo epistemológico. Estudios sobre el cuerpo en las prácticas universitarias
El trabajo consistió en desarrollar una investigación cualitativa sobre las concepciones de cuerpo como lenguaje en algunos cursos de grado de la UdelaR que incluyen el abordaje del cuerpo en sus programas. Para realizar la [...]