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Timeline2016-12-06T14:35:55-03:00

julio 2020

La representación simbólica de objetos y su relación con el desarrollo cognitivo entre los 3 y los 8 años

El proyecto tuvo por objetivos estudiar la evolución de la representación simbólica de objetos (RSO), específicamente cómo el niño logra representar un objeto sin tenerlo a la vista y su capacidad de razonamiento, entre los [...]

Trazados analógicos: Un estudio histórico de los aspectos formales y técnicos de las publicaciones Trazo del CEDA

La investigación profundiza en el estudio y sistematización de los aspectos formales, editoriales y técnicos de las revistas Trazo que publicó el Centro de estudiantes de la Facultad de Arquitectura, actualmente llamada Facultad de Arquitectura [...]

Búsqueda de enteroparasitosis en pacientes asistidos en la Unidad de Enfermedades Autoinmunes Sistémicas del Hospital de Clínicas «Dr. Manuel Quintela» marzo-noviembre 2019.

Las Enfermedades Autoinmunes Sistémicas (EAS) son patologías autoinmunes no órgano específicas y se caracterizan por la pérdida de la autotolerancia, que en la clínica se observa como la afección de múltiples órganos o tejidos de [...]

IMPACTO DEL TRANSPORTE DE GANADO BOVINO EN CAMIONES DOBLE PISO Y SU RELACIÓN CON EL BIENESTAR ANIMAL

El objetivo fue caracterizar los arribos de bovinos a frigoríficos en vehículos de transporte doble piso, realizando encuestas al transportista, registrando el descenso de animales y la presencia de lesiones post mortem en carcasas y [...]

MICROORGANISMOS NATIVOS COMO AGENTES DE CONTROL BIOLÓGICO DE PATÓGENOS DE TOMATE

La producción agrícola con uso intensivo de agroquímicos provoca efectos negativos sobre el ambiente y la salud. El control biológico surge como alternativa para el combate de fitopatógenos. Éste se basa en el uso de [...]

Efecto del Ejercicio Físico en la Cognición de estudiantes universitarios

En la última década, la relación entre ejercicio físico (EF) agudo y la cognición, particularmente las Funciones Ejecutivas (FEs), ha comenzado a ser investigada. Las FEs son una serie de habilidades mentales fundamentales para la [...]

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