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Timeline2016-12-06T14:35:55-03:00

julio 2020

“Evaluación de la integración interdisciplinaria de las TAACAs y la nutrición, para el tratamiento de personas con discapacidad intelectual y/o en situación de riesgo social”

El proyecto “Evaluación de la integración interdisciplinaria de las Terapias y Actividades Asistidas con Animales (TAACAs) y la nutrición, para el tratamiento de personas con discapacidad intelectual”, tiene como servicio responsable a la Escuela de [...]

La Enseñanza del Skate en Uruguay en relación a la Educación Física.

El proyecto de investigación relaciona los conceptos de Enseñanza, Deporte, Prácticas Corporales y Skate, con marco teórico específico y el análisis de las escuelas de Skate en Uruguay. Evidenciando las características de enseñanza del Skateboarding [...]

Estudio palinológico y palinofacial de una muestra del Pérmico de Uruguay

La Palinología consiste en el estudio de los granos de polen, esporas y otras estructuras con pared orgánica, denominados palinomorfos. A nivel paleontológico, su estudio es de suma importancia para comprender la biodiversidad del pasado, [...]

Hecha la ley…Hecha la trampa? IICómo se configura el vínculo entre dinero y política en la financiación privada de los partidos políticos en Uruguay

El proyecto Hecha la ley… hecha la trampa? II. Como se configura el vínculo entre dinero y política en la financiación privada de los partidos políticos en Uruguay, fue realizado por los estudiantes Matias Matta [...]

Impacto de la subnutrición durante la gestación y la lactación sobre aspectos morfológicos del desarrollo óseo en ratas jóvenes: estudio histológico y radiológico

Para cumplir nuestro objetivo de estudiar el efecto de la subnutrición durante la gestación y la lactación sobre el desarrollo óseo del fémur en ratas macho de 25 y 365 días de vida, 20 ratas [...]

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